Educar é Semear

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sexta-feira, 26 de junho de 2015

Auto avaliação



Secretaria de Educação   Cultura  e Desporto
Praça  29 de Dezembro nº 57
Departamento  de Ensino

Para você, gestor
                                                                     Auto avaliação

Acompanho dados de frequência, evasão, retenção e distorção idade-série, usando-os para definir ou repensar metas e estratégias?   (         ) sim (       ) não
Fico atento à quantidade de alunos enviados por professores à diretoria?  (           ) sim (           ) não
Que leitura faço desse tipo de prática? ______
Observo o movimento na escola e se há alunos fora das classes nos horários de aulas?(          ) sim (            ) não
Uso os dados das avaliações internas e externas para pensar a proposta pedagógica da escola e discuti-la com meus colegas? (          ) sim (         ) não
Fomento uma cultura voltada à leitura?(        ) sim (        ) não
Apoio e ofereço condições para a realização das reuniões pedagógicas?   (         ) sim   (       ) não
Apoio a realização de reuniões do Conselho Escolar, do Conselho de Classe e ofereço condições para que elas aconteçam?  (         ) sim (       ) não
Volto minha atenção à aprendizagem, impedindo que os processos administrativos se sobreponham a ela?
(           ) sim (        ) não
Faço reuniões regulares com toda a equipe e com cada segmento? (         ) sim (         ) não
Peço a opinião de alunos, pais, professores e funcionários antes de tomar decisões?(          ) sim (        ) não
Sei ouvir críticas e levá-las em conta na mudança de minhas práticas e atitudes? (          ) sim (          ) não
Busco junto à Secretaria de Educação o apoio necessário para aprimorar a qualidade dos processos de ensino e aprendizagem? 
 (         ) sim (         ) não
Solicito a ajuda do Conselho Tutelar sempre que preciso? (           ) sim (          ) não
Participo da organização e abertura das reuniões de pais, observando-as e analisando a frequência?
(           ) sim (         ) não
Busco soluções sustentáveis e ecologicamente corretas?  (           ) sim (           ) não
Zelo pela acessibilidade de todos os integrantes da comunidade interna e externa? (           ) sim (          ) não
Sou pró-ativo na busca de recursos e parcerias externas, sem ficar apenas na dependência dos repasses de verbas?
(            ) sim (           ) não
Busco uma boa organização dos registros escolares, da documentação da escola e da vida funcional da equipe?
(          ) sim (              ) não
Zelo pelo patrimônio escolar?  (           ) sim (          ) não
Procuro garantir os materiais básicos a alunos e professores?  (            ) sim (          ) não
Busco aprimorar minha formação, participando de cursos, seminários, palestras e de atividades culturais?
(             ) sim (           ) não


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